Präventionsbausteine

5 Einheiten:
- das Kind sehen - soziale Grundbedürfnisse achten
- Verhaltensweisen verstehen - angemessen reagieren
- Kinder ermutigen - die Folgen des eigenen Handelns zumuten
- Konflikte entschärfen - Probleme lösen
- Selbständigkeit fördern - Kooperation entwickeln

- Im Kurs werden den teilnehmenden Müttern und Vätern eingefahrene Verhaltensweisen bewusst.

- Sie bekommen viele Anregungen und Unterstützung, neues Verhalten auszuprobieren, wie etwa Grenzen konsequenter zu setzen, zur Kooperation zu motivieren und respektvoller miteinander in der Familie umzugehen.

- In regionalen Fortbildungen werden pädagogische Fachkräfte als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren ausgebildet, um das Programm im Krippenalltag umzusetzen.

- Im Mittelpunkt stehen Themen, in denen Kinder Kompetenzen erwerben sollen: ausreichende Bewegung, sinnvolle Freizeitgestaltung sowie gesunde Ernährung, Entspannung und Achtsamkeit.

- Die Ziele und Inhalte orientieren sich am Orientierungsplan.

- Die Materialien sind praxiserprobt und enthalten Rezepte, Bildkarten, Experimente und Ideen für die Elternarbeit.

- Rausch und Risiko
- Informationen zum Thema Alkohol und dessen Wirkung
- Klettern mit Rauschbrille

- Wenn der/die Auszubildende Drogen nimmt
- Suchtmittelkonsum von Jugendlichen (Ausmaß, Folgen, Risiken)
- Rechtliche Aspekte
- Anregungen für angemessene Reaktionen

Sexuelle Übergriffe erkennen, Täterstrategien, Umgang mit einer Vermutung, Prävention und Intervention in Institutionen

Angebot und Arbeitsweise der Beratungsstelle werden dargestellt.

- Was ist sexueller Missbrauch?

- Täterstrategien

- Umgang mit einer Vermutung

- Fallbeispiele, Prävention

Der Kurs unterstützt Eltern dabei,

- ihre Kinder zu ermutigen, Fragen zu stellen und eigene Gedanken zu entwickeln,

- die seelische und spirituelle Entwicklung der Kinder zu begleiten,

- sowie ihnen Wege aufzuzeigen, ein selbstbewusstes und werteorientiertes Leben zu führen.

- In regionalen Fortbildungen werden pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten sowie Lehrkräfte in Grundschulen als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren ausgebildet, um das Programm Komm mit in das gesunde Boot im jeweiligen Setting umzusetzen.

- Im Mittelpunkt stehen dabei die Themen, in denen die Kinder Kompetenzen erwerben sollen: ausreichende Bewegung, sinnvolle Freizeitgestaltung und gesunde Ernährung.

- Die Ziele und Inhalte orientieren sich am Bildungsplan für die Grundschule und am Orientierungsplan für den Kindergarten.

- Die Materialien sind jeweils altersgerecht aufgebaut, sodass sie den Kindern Wissen vermitteln und sie zum gesunden Verhalten motivieren.

- Rausch und Risiko
- Informationen zum Thema Alkohol und dessen Wirkung
- Alkohol und Führerschein
- Rechtliche Aspekte
- Fahren mit Rauschbrille

Ab wann ist ein Mensch zu dick? Ab wann zu dünn? Und ab wann wird das zu hohe oder geringe Gewicht gesundheitsschädlich?
Diese Unterrichtseinheit liefert Informationen zum normalen Körpergewicht, zu Essstörungen und zu Ursachen von Übergewicht.
Außerdem wird über den Sinn und Unsinn von Diäten nachgedacht und die Jugendlichen erhalten praktische Tipps für eine ausgewogene Ernährung

Was ist sexueller Missbrauch? Täterstrategien, Umgang mit einer Vermutung, Fallbeispiele, Prävention

Move ist eine dreitätige Fortbildung der motivierenden Kurzintervention. Sie richtet sich an alle Kontaktpersonen von jungen Menschen mit risikoreichen
Verhaltensweisen, insbesondere Suchtmittelkonsum. Das Konzept ist darauf
ausgelegt eine Veränderungsbereitschaft zu fördern, den Veränderungsprozess zu begleiten und zu stützen. Hiermit bietet es eine Möglichkeit der Frühintervention und Schnittstelle zur Drogenberatung.

- kindliche Sexualität
- Übergriffe unter Kindern
- Prävention, Aufklärung

Der Kurs unterstützt Eltern dabei,

- eine vertrauensvolle Beziehung zu ihrem Kind aufzubauen, wenn ein neues Leben beginnt,

- ihr Kind zu ermutigen, die Welt selbstständig und neugierig zu erkunden,

- die Kompetenzen ihres Kindes zu stärken und Konfliktsituationen gelassen anzugehen,

- das Selbstbewusstsein ihres Kindes zu fördern und ihm beizubringen, für sich zu sorgen,

- die Individualität ihres Kindes zu achten und das Leben in Gemeinschaft zu gestalten.

- Prävention von sexuellem Missbrauch

- Gefühle erkennne, wahrnehmen, benennen können

- angenehme und unangenehme Berührungen

- gute und schlechte Geheimnisse

- Nein sagen

- Hilfe holen

Unsere Präventionsveranstaltung Kleine Kinder zeigen Klare Kante eignet sich für Kinder im Vorschulalter. Der Schwerpunkt der Veranstaltung liegt auf den Themen Gefühle erkennen und Grenzen setzen.
Die Themenauswahl soll Kinder stärken und sie ermuntern, ihre Gefühle und Empfindungen wahrzunehmen, auszudrücken und mit ihnen umzugehen.
Gefühle sind immer eine Reaktion auf Situationen und Menschen.
Die Kinder erhalten die Möglichkeit sich ihren Gefühlen zu stellen.
So entsteht ein Selbstbewusstsein, Kinder werden bestärkt Grenzen zu erkennen und eigene Grenzen mutig zu setzen.
Bestandteile und Schwerpunkte:
Kennenlernen und Kommunikation der eigenen Gefühle
Ich Du - Wir
Gute und schlechte Gefühle
Umgang mit Wut
Nein sagen
Angst und Mut
Was sind meine Grenzen (Wer bin ich? Was mag ich/was mag
ich nicht?)
Grenzen setzen Hilfe holen

- Übertragungswege von HIV, Schutzmöglichkeiten vor HIV
- Was ist HIV?
- Was ist Aids?
- Krankheitsbild, Richtiger Kondomgebrauch, Infos zum HIVAntikörper- Test, Aufgaben und Arbeitsfelder der Aids-Hilfe
- Schilderung von Lebensweg und ihrer/seiner jetzigen Situation durch Betroffene/n, Fragen an Betroffene/n

Tipps für den Umgang mit den Arbeitsmaterialien und zur Durchführung der Themen : Jugendsexualität, Internet und Pornografie

- Es handelt sich um ein Rahmenprogramm, bei dem Schulen darin unterstützt werden, um über verschiedene Hebel (Verhalten, aber auch technische und organisatorische Optimierung in den Gebäuden) ihren Energieverbrauch zu senken.

- Dabei wird eine Vereinbarung zwischen der Kommune und den Schulen und/oder Kindertagesstätten geschlossen, nach dem Prinzip "Fifty-fifty" (d.h. 50% der Einsparungen für die Schule und 50% für die Gemeinde) oder auch mit anderen Anreizen.

- Die Einrichtungen erhalten eine finanzielle Beteiligung an den eingesparten Energiekosten als Motivation.

- Ziel ist die Reduktion von Treibhausgasemissionen durch bewussten Energieverbrauch.

- Die Energieagentur unterstützt bei Planung und Umsetzung, inklusive Schulungen sowie Gebäudebegehungen.

- Die Projektdurchführung kann durch Bundesfördermittel unterstützt werden (Stand 2025).

- Unterrichtseinheiten und Projekttage zum Thema Energie und Klimaschutz
- Sie richten sich an Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen und Schularten, um früh ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit und Klimawandel zu schaffen.
- Ziel ist es, Kinder und Jugendliche als zukünftige Entscheiderinnen und Entscheider zu stärken und ihnen konkrete Handlungsmöglichkeiten zu vermitteln.
- Eine Energieberaterin oder ein Energieberater der Ortenauer Energieagentur kommt in die Klasse und gestaltet gemeinsam mit den Lehrkräften zwei Doppelstunden.
- Die Teilnehmenden erfahren, warum Klimaschutz notwendig ist, welche Formen der Stromerzeugung es gibt und wo wir aktuell stehen.
- Es wird aufgezeigt, wie jede und jeder Einzelne in der Schule und zu Hause aktiv zum Energiesparen und Klimaschutz beitragen kann.
- Neben kurzen Vorträgen kommen auch Experimente, Quizformate und interaktive Elemente zum Einsatz, um die Inhalte lebendig zu machen.
- Zusätzlich können gemeinsam mit den Lehrkräften Projekttage organisiert werden, die noch interaktiver und praxisnäher gestaltet sind.

- Stärkung der Kinder

- Unterscheiden von angenehmen und unangenehmen Gefühlen und Berührungen

- Wahrnehmung der eigenen Grenzen und Respekt vor Grenzen anderer

- Grenzen deutlich machen; Nein-Sagen; Hilfe holen

- gute und schlechte Geheimnisse

- Sensibilisierung von Bezugspersonen, sexuelle Übergriffe wahrnehmen und sich angemessen verhalten

- Was ist sexueller Missbrauch?

- Täterstrategien

- Umgang mit einer Vermutung

- Prävention

- Wie kann ich mein Kind schützen?

- Sucht verstehen und früh erkennen
- Gespräche optimal führen
- Möglichkeiten und Grenzen am Arbeitsplatz
- Konflikt zwischen Verantwortung, Kollegialität und Führsorgepflicht